kapitoshka

6 1

Проблема наступності у роботі закладу дошкільної освіти та початкової школи досі лишається актуальною.

 

Ще на початку XX століття відомий український педагог і культурний діяч Наталія Лубинець стверджувала, що починати виховання дітей зі школи означає зводити будівлю на піску і без фундаменту. Адже лише наступність забезпечує поступовий і безболісний перехід від попереднього вікового періоду до нового, заснований на поєднанні щойно здобутого досвіду з попереднім.

Саме про наступність між закладом дошкільної освіти та Новою українською школою йшла мова за круглим столом з вчителями школи та педагогами закладу.

6 2

6 3